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STRIDER School

Dernière mise à jour : 22 juin 2020


STRIDER School 2019



(english version follow)


L’école de Mini Riders est basé sur le programme de STRIDER SCHOOL, appelé en anglais Early Learning, qui comporte trois volets éducatifs adaptés aux âges et au niveau des enfants.


1. Habiletés de base: Le programme Habiletés de base pourrait être la toute première expérience d’un jeune enfant avec un vélo, et nous voulons le rendre aussi agréable que possible. L’enfant développe les habiletés de base de coordination, d’équilibre et de confiance en soi et fait du vélo son meilleur ami pour apprendre et s’amuser.


2. Techniques de course: Le volet est destiné à donner aux tout-petits l’initiation à la compétition. Ils apprennent les techniques de course et ont du plaisir sur les circuits ajustés à la difficulté et au niveau approprié.


3. STEM Le programme inclue un volet pour initier les enfants au domaine des sciences, de la technologie, de l’ingénierie, des mathématiques (STEM) et au jeu physique dès leur plus jeune âge. Dans ce volet les enfants apprennent a lier la pratique du vélo avec leur monde et avec leurs vies quotidiennes.




The Mini Riders school is based on the STRIDER SCHOOL program, called Early Learning, which has three educational components adapted to the age and level of children. 1. Basic Skills: The Basic Skills program could be the very first experience of a young child with a bike, and we want to make it as enjoyable as possible. The child develops the basic skills of coordination, balance and self-confidence and rides his best friend's bike to learn and have fun. 2. Introduction of competition: The component is intended to give toddlers the initiation to the competition. They learn racing techniques and have fun on circuits adjusted to the difficulty and the appropriate level. 3. STEM The program includes a component to introduce children to science, technology, engineering, mathematics (STEM) and physical play from an early age. In this component, children learn to link cycling with their world and their daily lives.

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